Campanha #OutubroRosa

A campanha Outubro Rosa tem como objetivo alertar a população sobre os riscos e importância da prevenção do câncer de mama. As mulheres são o público alvo principal dessa campanha, que é internacional: em qualquer lugar do mundo é possível encontrar algum edifício, alguma camisa, alguma faixa ou algum laço com a cor rosa, simbolizando a campanha. O por quê? A cor rosa simboliza o alerta às mulheres para que façam o autoexame e a mamografia, diminuindo os riscos que aparecem junto com a doença.

No Brasil, o movimento ganha o apoio do Departamento de Gestão do Trabalho e Educação em Saúde, Departamento de Atenção em Saúde, Secretaria de Educação, Secretaria de Cultura e Turismo, Secretaria da Promoção Social, Coordenadoria da Mulher e dos Creas. O câncer de mama é a segunda causa de morte entre as mulheres. No ano de 2011, a doença fez 13.225 vítimas no nosso país, que rebateu esse número em 2012, com o aumento de 37% na realização de mamografias entre mulheres de 50 ao 69 anos (consideradas as faixas prioritárias). 

Somando ainda todos os exames feitos em 2012, considerando todas as faixas etárias, atingimos uma marca incrível de 4,4 milhões de mamografias. Para que mais mulheres possam ter acesso ao exame, o Ministério da Saúde investiu, em 2012, R$ 92 300 000, 00 – um aumento de 17% em relação ao ano de 2011. Várias paisagens brasileiras aderiram à campanha. A iluminação rosa significa a união dos povos e culturas pela saúde feminina, podendo ser encontrada em várias partes do mundo, como foi dito anteriormente.

Cristo Redentor - Rio de Janeiro

Museu MASP - São Paulo

Jardim Botânico - Curitiba

Câmera Legislativa - Recife

Palácio do Planalto - Brasília

* Companhias aéreas aderiram ao movimento e demostram o seu apoio à causa:

A Azul, confeccionou aviões e uniformes com slogans rosa.

A Delta também aderiu à campanha.

* Celebridades que englobam a campanha:

Sandy

Sabrina Sato e Marco Antônio Biaggi.

A modelo Alessandra Ambrosio, embaixadora da campanha deste ano.

- Anna

Rede Sustentabilidade

O partido Rede Sustentabilidade (Rede) foi criado pela ex-senadora Marina Silva no dia 16 de fevereiro de 2013. Defende principalmente o amplo conceito para a palavra que leva no nome. Esse partido não defende apenas a sustentabilidade ambiental, mas defende também a econômica, social, política, cultural e ética. É mais difícil encontrar definições dos participantes do partido, porém um significado mais apropriado da nova sigla é a participação popular.

Esse partido também conta com o apoio de vários deputados federais, senadores etc. E contou com o apoio da também ex-senadora Heloísa Helena, que era do PSOL. De acordo com os dirigentes do partido esse é um partido laico, ou seja, não há qualquer influência religiosa na Rede. O estatuto vai determinar que o partido não vai aceitar doações financeiras que venham de Indústrias de armas, bebidas alcoólicas e de agrotóxicos; cotas para negros e índios, entre outros.

Na noite do dia 03/10/2013 (quinta-feira) o Tribunal Superior Eleitoral (TSE) negou o pedido de registro da Rede Sustentabilidade com 6 votos contra o registro e apenas 1 a favor. No mesmo dia a ministra Laurita Vaz iniciou a votação, votando contra o registro do partido dizendo que "o partido não conseguiu comprovar o apoio mínimo". Marina e sua equipe mesmo sabendo que não será fácil publicaram um texto que cita a decisão contrária do Tribunal Superior Eleitoral à criação da Rede e essa publicação deixa claro que o objetivo é dar continuidade a criação do partido.

• Vídeo do Tribunal Superior Eleitoral (TSE) sobre o partido: http://www.youtube.com/watch?v=u4jUnXf44yc

- Petrus 

O grafite

Quadros de arte que não estão em museus nem em paredes de salas ou de escritórios, quadros de arte que se estendem por todo um muro em um espaço público, essa é a ideia geral do grafite: mostrar a arte para um maior número de pessoas possível.

Esse movimento artístico popular surgiu nos Estados Unidos no início da década de 70 e junto com o Break e o Rap formam o Hip-Hop. Porém há relatos de pinturas em espaço público desde o império-Romano e as pinturas rupestres podem ser consideradas uma prematura forma de grafite. Voltando ao início de 1970, nos bairros mais pobres do EUA o ato de desenhar em paredes servia de diversão, desviava os jovens do caminho do crime, eram utilizados como uma forma de comunicar as autoridades os problemas sociais da população e como forma de lutar pela melhoria de vida, está aí a sustentabilidade social do grafite.

No Brasil ele chegou no final da década de 70, primeiramente em São Paulo, depois foi se difundido pelo resto do país e logo ganhou novos traços, desenhos e formas. Aqui ele também cumpriu o papel de agente transformador e de meio de comunicação, paralelamente a sua função artística.

Atualmente vários projetos sociais são lançados e tem o grafite como peça chave para o seu desenvolvimento. Em escolas ele é usado para aumentar o rendimento dos alunos, instituições sociais o utilizam como agente ressocializador, várias casas de detenção disponibilizam seu muros para os detentos grafitarem, grandes empresas cumprem o seu papel social criando projetos com o grafite em comunidades carentes.

Muitos confundem essa arte com a pichação, entretanto esses dois são muito diferentes. Enquanto o grafite, como já foi dito, ajuda a comunidade e é uma manifestação artística, a pichação não passa de um vandalismo, é uma poluição visual que depreda espaços públicos e monumentos e não apresenta nenhum papel social. 

Outras pessoas realmente não gostam desse tipo de arte urbana e essas opiniões devem ser respeitadas, afinal, arte é arte alguns apreciam outros não. Abaixo seguem fotos de uma das formas mais interessantes do grafite, o grafite 3D.

- Pedro

Miscigenação Brasileira: cultura africana

A partir do momento que chegavam ao Brasil, além de não poder praticar a própria religião, eram proibidos de realizar festas e rituais de origem africana. Eram obrigados a seguir a doutrina católica e adotar a língua portuguesa como nativa. Entretanto, mesmo com todas as imposições e restrições, os africanos não deixaram a cultura ser esquecida.

Nas comunidades, havia a liberdade para os negros se manifestarem, tudo de acordo com os costumes de suas terras natais. Nos engenhos de açúcar, eles desenvolveram a capoeira: uma forma de expressão dos negros, ainda que fosse uma luta com características de dança, era praticada para ser usada contra os inimigos.

Outra característica marcante da cultura afro no Brasil é a questão dos diferentes temperos dados à nossa culinária. Eles tiveram a capacidade de mesclar coisas da cozinha indígena com a européia e transformar em comida brasileira. Ora, os escravos saíram de suas terras para um local diferente, sem trazer nada consigo.

O acarajé, o vatapá, o bobó, a feijoada são pratos mais famosos da culinária afro-brasileira. Tem também o azeite de dendê, comum na culinária baiana. Além disso, o coco, a banana e o café são produtos das terras africanas. O candomblé, religião afro-brasileira, assim como a Umbanda, a macumba e o omoloko, foi deixado pelos escravos que adotavam o sincretismo para preservação desse culto. Na época do trabalho escravo, para que a adoração aos deuses africanos não cessassem, os negros usavam os santos da igreja católica, como forma de despistar a mão de ferro portuguesa. Por isso, se vê a mistura do candomblé e o catolicismo. 

- Eduardo

Miscigenação Brasileira: cultura indígena

Historiadores afirmam que no Brasil tinham aproximadamente 5 milhões de nativos e estavam divididos de acordo com as tribos e as línguas. O primeiro contato entre índios e portugueses em 1500, foi de muita estranheza para ambas as partes. As duas culturas eram extremamente diferentes e pertenciam a "mundos" distintos.

O indígena vivia da agricultura, caça e pesca. Todos suas armas e equipamentos eram retirados da natureza, mas vale lembrar que o índio respeitava muito o meio ambiente e retira somente o necessário para sua sobrevivência. Entre os indígenas não há classes sociais como a do homem branco. Todos têm os mesmos direitos e recebem o mesmo tratamento. A terra, por exemplo, pertence a todos e quando um índio caça, costuma dividir com os habitantes de sua tribo. Apenas os instrumentos de trabalho (machado, arcos, flechas, arpões) são de propriedade individual. O trabalho na tribo é realizado por todos, porém possui uma divisão por sexo e idade. As mulheres são responsáveis pela comida, crianças, colheita e plantio. Já os homens da tribo ficam encarregados do trabalho mais pesado: caça, pesca, guerra e derrubada das árvores.As duas figuras mais importantes de uma tribo são: o pajé que é o sacerdote da tribo porque conhece os rituais, cerimônias, e é ele quem recebe as mensagens dos espíritos, e o cacique, que é o líder da tribo. 

A educação indígena é bem interessante. Os pequenos índios, conhecidos como curumins, aprendem desde pequenos e de forma prática. Costumam observar o que os adultos fazem e vão treinando desde cedo. Quando o pai vai caçar, costuma levar o indiozinho junto para que este aprenda. Portanto a educação indígena é bem pratica e vinculada a realidade da vida da tribo indígena. Quando atinge os 13/14 anos, o jovem passa por um teste e uma cerimônia para ingressar na vida adulta. As crenças religiosas e superstições tinham um importante papel dentro da cultura indígena. Fetichistas, os indígenas temiam ao mesmo tempo um bom Deus – Tupã – e um espírito maligno, tenebroso e vingativo – Anhangá, ao sul e Jurupari, ao norte. Algumas tribos pareciam evoluir para a astrolatria, embora não possuíssem templos, e adoravam o Sol (Guaraci – mãe dos viventes) e a Lua (Jaci – nossa mãe).

O culto dos mortos era rudimentar. Algumas tribos incineravam seus mortos, outras os devoravam, e a maioria, como não havia cemitérios, encerrava seus cadáveres na posição de fetos, em grandes potes de barro encontrados suspensos tanto nos tetos de cabanas abandonadas como no interior de sambaquis. Os mortos eram pranteados obedecendo-se a uma hierarquia. O comum dos mortais era chorado apenas por sua família; o guerreiro, conforme sua fama, poderia ser chorado pela taba ou pela tribo. No caso de um guerreiro notável, seria pranteado por todo o grupo. 

- Eduardo

A água

A água e um elemento químico formado por dois átomos de hidrogênio(H) e um átomo de oxigênio(O), formando a molécula H2O, que é abundante em nosso planeta. Cerca de 70% da superfície terrestre é coberta por água salgada (ou água do mar), e apenas 3% e de água doce (ou água dos rios e lagos).

A água é fundamental para a todas a espécies do mundo, nos humanos cerca de 80% do nosso corpo é por água e a sua ingestão é um dos principais fatores na saúde. Porém, está havendo um grande desperdício desse recurso natural, além de seu uso ser destinado principalmente para as atividades econômicas. Atualmente, 69% da água potável é destinada para a agricultura, 22% para as indústrias e apenas 9% usado para o consumo humano.

A poluição hídrica é outro fator agravante, os rios são poluídos por esgotos domésticos, efluentes industriais, resíduos hospitalares, agrotóxicos, entre outros elementos que alteram as propriedades físico-químicas da água.

Com o objetivo de buscar soluções para os problemas dos recursos hídricos da Terra, foi realizado no Japão, em março de 2003, o III Fórum Mundial de Água. Políticos, estudiosos e autoridades do mundo todo aprovaram medidas e mecanismos de preservação dos recursos hídricos. Estes documentos reafirmam que a água doce é extremamente importante para a vida e saúde das pessoas e defende que, para que ela não falte no século XXI, alguns desafios devem ser urgentemente superados: o atendimento das necessidades básicas da população, a garantia do abastecimento de alimentos, a proteção dos ecossistemas e mananciais, a administração de riscos, a valorização da água, a divisão dos recursos hídricos e a eficiente administração dos recursos hídricos.

Embora muitas soluções sejam buscadas em esferas governamentais e em congressos mundiais, no cotidiano todos podem colaborar para que a água doce não falte. A economia e o uso racional da água deve estar presente nas atitudes diárias de cada cidadão. A pessoa consciente deve economizar, pois o desperdício de água doce pode trazer drásticas consequências num futuro pouco distante.

- Guilherme V.

Carros Sustentáveis!

Como todos sabem as emissões de O2 (Gás Carbônico) e outros gases poluentes estão massacrando a camada de ozônio, responsável basicamente por filtrar cerca de 95% dos raios ultravioleta emitidos pelo Sol que atingem a Terra. 

Os automóveis são os principais emissores desses gases, mas, com a atual ideia de sustentabilidade, arriscar o futuro do planeta não é uma opção. 

Como já foi dito, centenas de empresas ao redor do mundo estão aderindo a um novo padrão de produção sustentável, no qual evita-se o desperdício de material e a fabricação de mercadorias que possam ser danosas ao planeta de alguma forma. 

A indústria automobilística não é uma exceção, neste momento vários modelos de meios de transporte sustentáveis estão sendo desenvolvidos, e depois de lançados serão aderidos por empresas, governos e cidadãos do mundo todo. 

Dentre outras “medidas automobilísticas sustentáveis” temos a incorporação do governo britânico por táxis elétricos, com o intuito de promoverem as Olímpiadas mais sustentáveis de todos os tempos, projeto que recebeu auxilio da fabricante francesa de carros Renault. O que começou com ônibus se estendeu aos táxis alimentados por baterias de lítio.

Outra medida sustentável do governo britânico, mais exatamente o de Londres, é o uso de uma solução química nas ruas da cidade, com objetivo de melhorar a qualidade do ar. O material é capaz de atrair partículas de poeira fina que ficam no ar e prendê-las no asfalto. 

E não para por ai, várias marcas de carro, investem em desenvolvimento e pesquisa de técnicas de produção e produtos sustentáveis, que em longo prazo, farão toda a diferença.

Afinal, o futuro da Terra está em nossas mãos e cabe a nós pensar e agir sustentavelmente.

- Guilherme M

As indústrias e seus impactos ambientais

Os impactos ambientais são as alterações no meio ambiente por determinada ação ou atividade humana. Atualmente o planeta Terra enfrenta fortes sinais de transição, o homem está revendo seus conceitos sobre natureza. Esta conscientização da humanidade está gerando novos paradigmas, determinando novos comportamentos e exigindo novas providências na gestão de recursos do meio ambiente.

E a maioria desses impactos são causados pelas indústrias, que tiveram seu inicio na revolução industrial, que ocorreu na Europa em meados do século XVIII e junto com a revolução veio o prejuízo com o meio-ambiente.

Esta poluição tem gerado diversos problemas nos grandes centros urbanos. A saúde do ser humano, por exemplo, é a mais afetada com a poluição, levando milhares de pessoas aos hospitais todos os anos.

Apesar das notícias negativas, o homem tem procurado soluções para estes problemas. A tecnologia tem avançado no sentido de gerar máquinas e combustíveis menos poluentes.

- Guilherme V. 

Política Sustentável JÁ!

Antes de começarmos a nossa “luta” por um mundo sustentável precisamos relembrar o significado de sustentabilidade. O termo sustentabilidade pode ser considerado velho, criado a partir da ideia de Desenvolvimento Sustentável, na década de 1980. Esse desenvolvimento é aquele que garante o crescimento econômico e equilíbrio social e ambiental, ou seja, sustentabilidade é aquela que garante o bom funcionamento para esses três aspectos fundamentais.

Considerando que uma política sustentável é aquela que não troca favor por voto e que discute seus problemas e demandas com a sociedade, como já foi citado em posts antigos, podemos dizer que não é essa a política que nos deparamos atualmente e sim com uma política corrupta, na maioria dos casos.

Um método que a população brasileira encontrou para lutar pelos seus direitos e por um mundo sustentável foi sair nas ruas e protestar. Com esses movimentos que se espalharam pelo país, a população está conseguindo influenciar em diversas transformações politicas e cada vez mais vem aumentando as suas reivindicações, observando que o país necessita de investimentos para um futuro melhor.

- Petrus

Curiosidades sobre a agricultura!

Alguns pontos de produção agrícola que a maioria das pessoas não conhecem, serão apresentados abaixo:

• 38% do solo (sem contar com a Groelândia e a Antártida) é cultivada pelos humanos. 

• 60% da produção alimentícia mundial é destinada ao nosso consumo, 35% é utilizado para produzir forragem e alimentação nas criações de animais e 5% para as indústrias, principalmente, para os biocombustíveis. 

• Geralmente, para a produção de gado (pecuária) à base de grãos são necessários 30 kg de alimentos para apenas 1 kg de carne sem osso, destinada ao consumo humano.

• 70% da água retirada em rios e aquíferos é utilizada na irrigação de plantações. 

• A quantidade de emissões de gases de efeito estufa pela agricultura é maior que a quantidade de emissões de todos os meios de transporte do mundo ou de toda a geração de energia elétrica. 

• A agricultura tem um dano ambiental 60 vezes maior do que as que são produzidas por edificações e pavimentação no mundo.

• Nos últimos cinco anos, houve uma expansão agrícola de 5 milhões a 10 milhões de hectares de terras cultiváveis e produtivas por ano, área que equivale ao estado do Rio Grande do Norte (RN).

• A devastação feita por fins agrícolas atingiu cerca de 70% das pastagens pré-históricas do planeta, 50% das savanas e cerrados, 45% das florestas temperadas e 25% das florestas tropicais. 

• Nada destruiu mais os nossos ecossistemas desde a última chamada “idade do gelo” (período que contou com a redução das temperaturas médias do planeta) do que as nossas plantações. 

• Materiais como fertilizantes, herbicidas e pesticidas estão se espalhando em quantidades grandes e estão sendo detectados em quase todos os nossos ecossistemas, praticamente. 

• Se levarmos em conta apenas a água de consumo (ou seja, aquela que não tem retorno aos aquíferos de origem), a quantidade utilizada para a irrigação sobe para 80% a 90% do total gasto pelos seres humanos. 

Fonte de pesquisa: revista Scientific American Brasil (ano ll, número 14)

- Anna

Dieta sustentável!

Aproximadamente um bilhão de pessoas passam fome nos dias atuais. O que produzimos é suficiente para atender às necessidades da população, porém, a distribuição e manutenção desses produtos não é adequada. Por esse e outros motivos, o preço dos alimentos não para de subir, o que favorece o baixo consumo das pessoas mais pobres que não tem condições de comprá-los.

A tendência é que essa demanda aumente cada vez mais: em 2050 a população mundial terá aumentado entre 2 a 3 bilhões, o que consequentemente aumentará a necessidade de produção alimentar. Alimentos básicos para a nossa dieta, como carnes, grãos, vegetais e frutas, sofrerão de uma inflação e requerimento muito grande. Além disso, a agricultura se tornou a principal ameaça ecológica do planeta: desmatamentos desenfreados, cultivo de terras pouco produtivas e a instalação de industriais em regiões frágeis.

• Para isso, a revista Scientific American Brasil criou cinco soluções para “enfrentar os índices ambientais e de produção de alimentos”:

1- Interromper a expansão da agricultura: preservar áreas como florestas tropicais, savanas e cerrados é importantíssimo. O problema é que os agricultores expandem a sua área de cultivo para essas regiões, agredindo fauna, flora e ecossistemas em geral, gerando a perda dos mesmos.

2- Preencher as “lacunas da produção” mundial: investir nas fazendas e redes auto-produtivas, para que aumentem o rendimento e ritmo de produção, e estimular aquelas que não tem um cultivo tão elevado.

3- Utilizar os recursos com mais eficiência: nada de desperdício de água, energia e outros recursos. Os trabalhadores precisam utilizar fertilizantes e materiais de cultivo com mais consciência, administrando o gasto necessário, e aprimorando a utilização de adubos (que são menos prejudiciais que os fertilizantes).

4- Manter a carne bovina longe da mesa: uma alternativa para aumentar a disponibilidade de alimentos é usando safras para alimentar a população ao invés das politicas de engorda da criação na pecuária.

5- Reduzir o desperdício de alimentos: aproximadamente 30% da produção alimentícia é descartada, perdida ou ingerida por insetos. Reduzir o tamanho das porções, a quantidade de lixo descartada, e a frequência de comida pedida em restaurantes para viagem, poderiam diminuir esse desperdício.

Fonte de pesquisa: revista Scientific American Brasil (ano ll - número 14) 

-Anna

Pós e contras do uso da tecnologia

O desenvolvimento tecnológico vem deixando há muito todos boquiabertos com as inovações do mercado tecnológico. É devido a este desenvolvimento que temos acesso à informação de uma maneira extremamente rápida. Como num passe de mágica podemos ter acesso a textos contidos em qualquer canto do globo desde que faça parte da rede mundial de computadores.

Com o advento da Internet, passou-se a ter acesso a bancos, supermercados, restaurantes, farmácias, entre muitas outras facilidades do cotidiano, sem sair de casa.

Mas o uso da tecnologia não só foi benéfico, ‘ela aproximou quem esta longe e distanciou quem esta perto’, o uso de celulares se tornou frequente, quantas vezes já vimos casais que saem para inúmeros lugares, mas nem se falam por estarem usando o celular, quantas vezes já vimos alunos não prestarem atenção na aula por estarem se comunicando com alguém via whatsapp, isso se tornou bastante comum no nosso dia a dia, porém se pararmos para pensar é algo muito preocupante. Além disso, o sedentarismo cresceu bastante, as crianças e adolescentes preferem ficar assistindo televisão, jogando Playstation, acessando as redes sociais do que esta praticando alguma atividade física.

A tecnologia trouxe prós e contras, devemos aproveitar o que ela trouxe de melhor e evitar sermos “escravos desse mercado”. 

- Renatta

Sala de aula eletrônica?

Hoje em dia, o lápis e a borracha estão deixando de serem os utensílios mais usados em sala de aula. Os tablets, computadores, dicionários virtuais, estão disponibilizando uma nova forma de aprendizado. 

O uso dessas tecnologias pode aproximar alunos e professores, além de ser útil na exploração dos conteúdos de forma mais interativa. O aluno passa de mero receptor, que só observa e nem sempre compreende, para um sujeito mais ativo e participativo. O ideal seria testar as novas tecnologias e identificar quais se enquadram na realidade da escola e dos alunos. Uma das dificuldades é a falta de infraestrutura de algumas escolas além disso, alguns professores não se sentem seguros e preferem se restringir a uma aula mais teórica.

Para saber mais sobre o uso da tecnologia em sala de aula, vejamos o vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=ebosdcnD5ns

- Renatta

Projeto "Varrendo a Cidade"!

Varrendo a Cidade!

Olinda anda desenvolvendo alguns trabalhos socioambientais bem interessantes que tem como objetivo geral preservar a cidade, garantir uma melhor qualidade de vida aos seus cidadãos e conscientizar os mesmos. 

Confira abaixo dois desses projetos:

Limpeza na orla - Em comemoração ao dia mundial da limpeza do litoral (18 de setembro) a secretaria do meio ambiente organizou para os estudantes das escolas municipais de Olinda diversas atividades educativas na orla. Entre elas houve um mutirão de limpeza com o tema “praia limpa é praia sem lixo”, nesse mutirão os alunos receberam orientações sobre a preservação das praias e participaram de uma gincana educacional.

Cidade limpa - Esse é nome dado ao programa de limpeza dos bairros de Olinda, projeto que tem como objetivo oferecer uma melhor qualidade de vida para os olindenses. A proposta era a de fazer uma verdadeira faxina na cidade, capinando e varrendo praças e ruas, recolhendo entulhos, limpando canteiros além de focar nas necessidades especiais de cada bairro e de conscientizar a população para a importância da educação sanitária. 

• Recife não fica muito atrás de Olinda quando o tema é limpeza urbana, na cidade há vários mutirões, programas e projetos como a “operação cata-tralha” que é apresentada na reportagem abaixo, exibida no dia 09/07/2013:

- Pedro